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寫(xiě)作創(chuàng)造美好生活——新教育實(shí)驗(yàn)《旺蒼宣言》作者｜朱永新

新教育研究院

2022年7月，新教育人匯聚四川蜀苴古地、紅軍之城旺蒼，聚焦新教育寫(xiě)作，回眸它20多年的發(fā)展歷程，瞻望它在全民寫(xiě)作時(shí)代的新發(fā)展、新舉措，達(dá)成以下新共識(shí)：

我們認(rèn)為，人是天生的符號(hào)動(dòng)物，是大地上唯一真正的言說(shuō)者，書(shū)寫(xiě)者，歌詠者。惟其如此，人類才能讓變動(dòng)不居的時(shí)間凝固，鋪陳波瀾壯闊的人類歷史，書(shū)寫(xiě)生生不息的生命傳奇，留下代代相傳的精彩故事與經(jīng)典著作，使人成為超越肉身存在的永恒者。

我們確信，新教育寫(xiě)作倡導(dǎo)和踐行全景觀寫(xiě)作、全民化寫(xiě)作、全心性寫(xiě)作、全學(xué)科寫(xiě)作、全體式寫(xiě)作和全媒體寫(xiě)作，努力通過(guò)教育寫(xiě)作為全民寫(xiě)作探路，締造一種以寫(xiě)作為載體的生活方式、成長(zhǎng)形態(tài)和創(chuàng)造方法。它致力于傳承寫(xiě)作的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，同時(shí)積極回應(yīng)寫(xiě)作變革的時(shí)代召喚和國(guó)際走向，立足本土教育實(shí)踐和自我發(fā)展的探索，以“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的新教育核心主張為價(jià)值取向，以學(xué)生、教師、父母為三大主體，構(gòu)建起新教育寫(xiě)作共同體，用語(yǔ)言文字和其他輔助媒介，記錄精彩人生，講述生命故事，抒發(fā)美好感情，編織幸福夢(mèng)想，播撒文明種子，促進(jìn)新教育共同體所有個(gè)體與群體的交流分享，彼此潤(rùn)澤，和諧共生，籍此探索一條推動(dòng)全民寫(xiě)作，乃至人類文明進(jìn)步的有效途徑。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的寫(xiě)作必將創(chuàng)造我們的美好生活，為個(gè)體成為更好的自己、社會(huì)發(fā)展更加和諧、教育生活更加精彩奉獻(xiàn)自己獨(dú)特的智慧。

我們主張，新教育寫(xiě)作應(yīng)與新教育閱讀并行不悖，相輔相成。如果說(shuō)新教育閱讀是站在大師的肩膀上前行的話，那么新教育寫(xiě)作就是站在自己的肩膀上攀升。新教育寫(xiě)作希望通過(guò)學(xué)生寫(xiě)作，用文字搭建成長(zhǎng)階梯；通過(guò)教師寫(xiě)作，書(shū)寫(xiě)自己的教育史；通過(guò)包括家庭寫(xiě)作、家校共寫(xiě)、師生共寫(xiě)、教師共寫(xiě)、網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作等在內(nèi)的共同體寫(xiě)作，在寫(xiě)作大家庭綻放自我。新教育寫(xiě)作鼓勵(lì)每一個(gè)成員通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，通過(guò)形式各異、多彩多姿的寫(xiě)作，如日記、書(shū)信、隨筆、故事、案例、論文、小說(shuō)、詩(shī)歌、童話、戲劇乃至便簽、備忘錄等，讓寫(xiě)作成為每個(gè)人的日常生活方式，用學(xué)生的發(fā)展、教師的成長(zhǎng)、家庭的幸福和社會(huì)的進(jìn)步精彩詮釋“過(guò)一種幸福完整的教育生活”的意義。

我們深知，全球化的高歌猛進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日新月異，以及新媒體的日漸普及，揭開(kāi)了人類傳播文化的新紀(jì)元，傳統(tǒng)平面媒體正與新媒體聯(lián)手制造一個(gè)人類的新神話。寫(xiě)作在經(jīng)歷了從傳統(tǒng)的口頭寫(xiě)作、書(shū)面寫(xiě)作等階段之后，一個(gè)“人人都是寫(xiě)作者，人人都可能成為優(yōu)秀寫(xiě)作者”的全民寫(xiě)作時(shí)代正在風(fēng)姿綽約地向我們走來(lái)。它使原來(lái)壟斷話語(yǔ)權(quán)的精英寫(xiě)作轉(zhuǎn)變?yōu)槿巳硕寄芙柚ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)率性表達(dá)自我的大眾寫(xiě)作，展現(xiàn)了寫(xiě)作前所未有的私人化、平民化、普遍化、即時(shí)化、自主化、交互化風(fēng)貌。即使是精英寫(xiě)作，也常常以大眾寫(xiě)作的姿態(tài)加入這個(gè)行列。全民寫(xiě)作正在改變寫(xiě)作的概念，改變我們的生活方式，任何人都不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)代賦予自己的表達(dá)機(jī)會(huì)。新教育人要以最大的熱情擁抱和推進(jìn)全民寫(xiě)作的到來(lái)，用我們手中的筆劈山開(kāi)道，修路架橋，筑基建屋，蒔花藝樹(shù)，創(chuàng)造一個(gè)新的教育理想國(guó)！

我們呼吁，在一個(gè)“即凡即圣”、人人可以成為俊杰和英雄的時(shí)代，普通大眾同樣可以追求立言不朽。所有的人都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定地相信語(yǔ)言的力量、文字的力量和寫(xiě)作的力量。個(gè)人不管擔(dān)當(dāng)什么樣的社會(huì)角色，以何種方式參與個(gè)人和社會(huì)歷史的創(chuàng)造，只要他通過(guò)語(yǔ)言文字講述詩(shī)意人生的故事，抒發(fā)至真至誠(chéng)的情感，傳播科學(xué)理性的知識(shí)，詠嘆天地自然的大美，表達(dá)鼓舞人心的信念，寫(xiě)出個(gè)人風(fēng)采，家國(guó)風(fēng)度，時(shí)代風(fēng)氣，那么，他不管留下的是鴻篇巨制還是片言只語(yǔ)，都可以成為“經(jīng)國(guó)之大業(yè)，不朽之盛事”的一員，成為美好生活的創(chuàng)造者！

來(lái)源丨守望新教育

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